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建立獨立的方志學

方志(學)界對方志學學科體系的研究,始于首輪新方志的編纂。首先一個問題是方志學學科是否是門獨立的學科和是否已經(jīng)成為一門獨立的學科?意見大致有三種。持否定態(tài)度的研究者認為,無論從內(nèi)容到形式,地方志都還沒有脫離史學的范疇。所以,以地方志為研究對象的方志學,自然也沒有從史學中獨立出來。在2012年于南通市召開的第二屆中國地方志學會年會上,無論是大會講話還是小組發(fā)言,仍有研究者認為方志學并未成為一門獨立學科。持肯定意見的研究者認為,方志學已經(jīng)取得獨立的學科地位。有的認為,方志學曾是歷史學的一個分支,當今也仍與歷史學聯(lián)系密切,但已經(jīng)取得獨立的學科地位。其依據(jù)是梁啟超在1925年《中國近代三百年學術(shù)史》中,已經(jīng)將方志學與(歷)史學、地理學、譜牒學開立,作為一門獨立學科了。而且他們認為,由于方志學有獨特的研究對象、獨特的體裁和獨特的管理體制,說方志學是歷史的一個分支學科是不夠的,也不符合實際,方志學已經(jīng)是與歷史學并列的獨立學科。還有第三種意見,即介于否定與肯定之間。他們有的認為,“地方志作為一門獨立學科的體系尚未完善。隨著方志理論研究的進一步深入和方志學的進一步發(fā)展,完整的方志學體系即會建立。”有的認為,“無論是從客觀社會實踐的需要,還是從方志學科研究對象和客觀條件的形成來說,方志科學都已經(jīng)發(fā)展到尋求自己獨立學科地位的時候了。”

方志學到底由哪些內(nèi)容組成?

第二個問題是方志學學科體系(也有的研究者表述為方志學理論體系)到底由哪些內(nèi)容組成?方志學學科體系與其他學科體系相似,由基礎(chǔ)理論、應用理論和歷史部分三個部分組成。對于歷史部分,研究者基本形成共識,分為方志發(fā)展史和方志學史兩個分支。但也有人認為,除方志史外,方志人物學、方志學派學也屬方志史學。基礎(chǔ)理論部分,有人稱其為基礎(chǔ)方志學,分成“地方論、讀者論、作者論、方志論、方志領(lǐng)域運動論”五個方面;有人稱其為理論方志學,分成方志學概論和方志編纂學兩個分支,方志編纂學還派生出方志資料學;有人也稱其為基礎(chǔ)方志學,分成三個方面,即方志概論、方志文化和方志歷史;也有人稱其為普通方志學,包括方志自身研究、方志編纂理論、舊志整理、方志編寫原則和方法、方志編寫工作組織和管理、方志事業(yè)的建設(shè)和組織與管理體制、方志及方志事業(yè)未來發(fā)展研究、方志發(fā)展史、方志學發(fā)展史等。可見在此問題上雖有共識(大家都認為要有基礎(chǔ)理論),但具體所含內(nèi)容則各不相同。應用理論部分同樣有不小差異。有的人認為應包括方志應用學、方志整理學和方志目錄學;有的人認為應包括方志編纂學、方志目錄學、方志史料學、方志批評學、方志統(tǒng)計學、方志社會學等;還有的認為應包括人文方志學、經(jīng)濟方志學、地理方志學和歷史方志學。綜合方志學研究者給方志學分支學科開列的名稱,不下60種。說實在的,近60種方志學分支學科的名稱,有的事情雖然需要研究,但畢竟太小,難以成為一門學問,如方志戰(zhàn)備學、方志科研學、方志效益學、方志自然美學、方志社會美學、方志檢驗學、方志校對學、方志印刷學、方志裝幀學等。在筆者看來,能夠成為方志學學科分支的主要應該是:方志學概論(或稱理論方志學)、方志史、方志學史、方志編纂學(可派生出綜合志、專志等各種志的編纂學)、方志資料學、方志目錄學、方志評論學、方志應用學、方志管理學、舊志整理學、比較方志學、方志編輯學、方志語言學、方志傳播學、方志導游學、方志美學等20種左右。

三十年來方志學研究呈現(xiàn)的特點

如果我們將20世紀五六十年代對方志學理論的研究暫且放置不論,自20世紀80年代初起至今的三十多年間,應該說這是中國方志學理論研究(包括對方志學學科理論的研究)的繁榮時期。這三十多年方志學理論研究呈現(xiàn)如下兩個特點:其一,成果多,范圍廣。這個時期所發(fā)表的方志學理論研究文章,數(shù)量難以具體統(tǒng)計,當以萬為統(tǒng)計單位;正式出版的各類方志學著作,累計(有遺漏)450種以上,內(nèi)部印行的方志學論著也在180種以上。發(fā)表方志學理論文章的刊物遍及全國各地。其二,人數(shù)多,有提高。全國各地地方志辦公室的人員一般都有論文發(fā)表,有論著發(fā)表者也不在少數(shù)。1994年曾出版過一本《中國當代方志學者辭典》,入志者達2500人。從發(fā)表方志學文章的次序來說,開始階段以大專院校和社科研究機構(gòu)的專家學者領(lǐng)路,既給實際方志工作者啟蒙和引領(lǐng),又發(fā)表了數(shù)量不少的理論探究文章。以方志學學科體系方面論文、論著為例,傅振倫、來新夏、譚其驤、黃葦、劉光祿、楊靜琦、呂志毅、林衍經(jīng)、魏橋、倉修良、王春瑜、吳奈夫、于希賢等一大批專家學者就是這樣為全國方志工作者所認識的。而從首輪新志編修中途開始,廣大方志工作者從實踐中獲得真知,從最初的談修志體會、交流編纂做法起步,逐漸進入方志學理論領(lǐng)地,包括探究方志學學科體系這樣較為深奧的命題。

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