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剪影青羊志書分類是否科學(xué)合理，直接影響到志書的質(zhì)量。科學(xué)合理的分類不僅便于揭示事物之間的相互聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展規(guī)律，更能增強(qiáng)志書的邏輯性和可讀性，因此志書分類歷來被方志學(xué)家和方志編纂者所重視。民國時(shí)期的方志學(xué)家李泰棻認(rèn)為：“纂志之道固多，而門目標(biāo)題則為首要”。一部志書的優(yōu)劣，知其門目，便知其有無鑒別之力。這說明了志書篇目的設(shè)置及其重要，而志書分類又是篇目設(shè)置的基礎(chǔ)。科學(xué)合理的分類不僅是志書綱目設(shè)計(jì)的前提，而且是內(nèi)容記述的基礎(chǔ)。因此，志書分類水平的提高，意味著志書質(zhì)量的提高，志書的權(quán)威性、使用價(jià)值的提高。但同時(shí)志書分類又是非常復(fù)雜的問題，在實(shí)務(wù)中如果對事物的本質(zhì)屬性把握不準(zhǔn)確，常常會(huì)出現(xiàn)分類不科學(xué)的現(xiàn)象。
一、分類常見問題
（一）事物領(lǐng)屬關(guān)系不恰當(dāng)，不能夠反映事物的內(nèi)在聯(lián)系
由于對事物的主要屬性把握不準(zhǔn)，造成分類不當(dāng)。比如，對黨的機(jī)構(gòu)分類，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定：“黨的地方各級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)和基層紀(jì)律檢查委員會(huì)在同級(jí)黨的委員會(huì)和上級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)雙重領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作”。這說明黨的紀(jì)律檢查委員會(huì)并非是同級(jí)黨委的簡單下屬機(jī)構(gòu)。而在現(xiàn)實(shí)黨政機(jī)關(guān)辦公場所，黨的紀(jì)律檢查委員會(huì)與同級(jí)黨委的標(biāo)牌也是并列的。實(shí)務(wù)中，某縣志書把該縣紀(jì)委作為該縣縣委的一個(gè)組織機(jī)構(gòu)來分類，顯然是領(lǐng)屬關(guān)系不妥，未正確反映這兩個(gè)黨的機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系。又如，依照1998年頒布的《關(guān)于地方志編纂工作的規(guī)定》，“地方志的篇目設(shè)計(jì)，應(yīng)合乎科學(xué)分類和社會(huì)分工實(shí)際，以符合科學(xué)性和現(xiàn)代性的原則”。對記述事物的分類應(yīng)盡量與國家行業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)保持一致。我們看到，在某志書中“郵政儲(chǔ)蓄”被放在“郵政”下面。這是典型的以機(jī)構(gòu)歸類，而非行業(yè)劃分，是部門痕跡的明顯反映。按行業(yè)來劃分，二者同屬于第三產(chǎn)業(yè)，按照事物的主要屬性來劃分，郵政儲(chǔ)蓄屬于金融業(yè)務(wù)，郵政是信函、郵遞及其衍生業(yè)務(wù)，二者不存在領(lǐng)屬關(guān)系。
（二）把不是同一等級(jí)的事物歸于同一層
按照志書“事以類聚”的原則，在同一層次上的事物，須檔次或者等級(jí)相同或相當(dāng)。比如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)在類別上就屬于同一等級(jí)。而某些志書把公安、檢察、法院、司法歸納為“政法”篇?jiǎng)t不妥。這四者確實(shí)聯(lián)系較緊密，按照過去的實(shí)際情況，如此處理，似也順理成章。但依據(jù)我國根本大法《憲法》規(guī)定，政府與法院、檢察院是平列關(guān)系而非統(tǒng)屬關(guān)系，但公安、司法（司法廳局）僅僅是政府的一個(gè)部門，無法與法檢并列；法院、檢察院與公安、司法等行政執(zhí)法部門是工作關(guān)系而非平列關(guān)系，因此將“公、檢、法、司”作為平行并列關(guān)系歸于一篇，不符合邏輯層次的要求。又如，有志書在“金融”篇中設(shè)為機(jī)構(gòu)、信貸、貨幣、保險(xiǎn)、管理等五章。這五章的內(nèi)容應(yīng)該是平行并列關(guān)系。但金融是一種產(chǎn)業(yè)，按其產(chǎn)業(yè)要素分類，應(yīng)分為機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)、管理。仔細(xì)分析不難發(fā)現(xiàn)，信貸、貨幣、保險(xiǎn)三章屬于金融這一產(chǎn)業(yè)的業(yè)務(wù)外延，即是具體業(yè)務(wù)行為，不可上升與機(jī)構(gòu)、管理在同一層次。
（三）分類不能自成體系
地方志書要求記述事物要素齊全，能反映事物發(fā)展變化的規(guī)律。記述的事物由眾多子事物組成，由于每個(gè)子事物具有各自屬性和特征，為了完整記述該事物，可以從不同側(cè)面或特征對事物進(jìn)行分類，但不管采用那種分類標(biāo)準(zhǔn)，必須自成體系，不能造成分類不清，自我混亂。例如，某志書設(shè)置了概述、地理、人口、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等篇，地理篇下設(shè)置建制沿革、自然地理兩章。因?yàn)槿丝诳梢宰鳛槿丝诘乩砑{入地理之中，人口就不應(yīng)該和地理平行，因此，這樣分類就破壞了前后的一致性，不能自成體系。修改的方法可以在地理下設(shè)置建制沿革、自然地理、人口，使之與農(nóng)業(yè)、工業(yè)等平行；也可以平行分類為建制沿革、自然地理、人口、農(nóng)業(yè)、工業(yè)。這兩種分類方法都能使之自成體系。
（四）事物分類標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，造成記述交叉重復(fù)、漏項(xiàng)、詳略處理不當(dāng)或者體例結(jié)構(gòu)不統(tǒng)一
例如，某縣志的“教育結(jié)構(gòu)”之“學(xué)前教育、普通教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育”四節(jié)是按照教育類別來劃分的，但第五節(jié)“民辦教育”是按照辦學(xué)主體性質(zhì)來劃分的，出現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一問題。這樣會(huì)給讀者造成國辦教育缺項(xiàng)的感覺；還會(huì)導(dǎo)致民辦教育記述的內(nèi)容與學(xué)前教育、普通教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育的內(nèi)容交叉重復(fù)。同樣該志書在“教育”篇中，設(shè)置了教育結(jié)構(gòu)（具體記述內(nèi)容為學(xué)校、學(xué)生—受教育對象）、教職工、教育管理、教育改革、普及初等教育、九年制義務(wù)教育、辦學(xué)條件、招生等7章。實(shí)際上教育結(jié)構(gòu)、教職工、教育管理、教育改革、辦學(xué)條件這5個(gè)記述對象在此處的共同屬性為教育不同要素，因此是按照教育事業(yè)的體系要素劃分類別。但其他3個(gè)記述對象“普及初等教育”、“九年制義務(wù)教育”、“招生”記述的主體都是受教育對象，是教育要素—教育結(jié)構(gòu)的具體內(nèi)容，與前5個(gè)記述對象的分類標(biāo)準(zhǔn)范圍不一致，造成記述重復(fù)、分散。再如，某志書在“交通通信”篇中，把“交通”按照事物自身發(fā)展體系設(shè)節(jié)為公路、鐵路、航道、橋梁渡口、運(yùn)輸、管理6節(jié)，而與“交通”平行的“通信”設(shè)節(jié)為機(jī)構(gòu)、郵政、電信三節(jié)，基本上按照業(yè)務(wù)類別設(shè)節(jié)，顯然與“交通”設(shè)節(jié)的分類標(biāo)準(zhǔn)不同，造成了體例結(jié)構(gòu)上的不一致。
（五）分類未充分體現(xiàn)時(shí)代特色、地方特色
篇目設(shè)置體現(xiàn)時(shí)代特征和地方特色，是科學(xué)合理分類的重要內(nèi)容。有的志書在記述具有地方特色和時(shí)代特色鮮明的事物時(shí)，沒有單獨(dú)設(shè)置，或升格，或前置，而是分散于相關(guān)部門中記述，不能較好地集中體現(xiàn)時(shí)代、地方特色。經(jīng)過30年的改革開放，30年來我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得巨大成就，但同時(shí)各種矛盾也不斷出現(xiàn)，完善的社會(huì)保障體系是縮小貧富差距、促進(jìn)社會(huì)公平正義和實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展成果的重要手段，是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志，因此社會(huì)保障受到社會(huì)、公眾、政府前所未有的關(guān)注，應(yīng)該說現(xiàn)代社會(huì)保障是時(shí)代產(chǎn)物。但某些志書把原本屬于社會(huì)保障內(nèi)容的社會(huì)保險(xiǎn)，社會(huì)福利，社會(huì)救濟(jì)，優(yōu)撫安置和社會(huì)互助等內(nèi)容分別各自歸于不同篇章節(jié)中，分散于各相關(guān)部門中記述，使得記述支離破碎，部門志痕跡濃厚，從而弱化了社會(huì)保障這一時(shí)代產(chǎn)物的社會(huì)作用。同樣，改革開放的30年，也是我國經(jīng)濟(jì)增長方式由粗放型增長向科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)變的過程，科技創(chuàng)新、協(xié)調(diào)發(fā)展、節(jié)能減排、外出務(wù)工等極具時(shí)代特征的事物，在一些志書中沒有專門歸類，集中記述。還值得一提的是，住房這一與群眾生活密切相關(guān)的話題，尤其是房改后，住房價(jià)格、房地產(chǎn)一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，具有強(qiáng)烈的時(shí)代烙印。但能對這一具有時(shí)代特色的事物進(jìn)行集中充分反映的志書并不多。以上說明時(shí)代特色問題，在地方特色方面，就結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，很多志書做得也不好。比如，在記述金融時(shí)，不少志書詳細(xì)記述了全國都相同的存貸款利率、匯率等內(nèi)容，本地特色不突出。
二、分類不科學(xué)對志書質(zhì)量的影響
分類不科學(xué)，影響志書的資料性和著述性。歸類科學(xué)、類名精準(zhǔn)的分類可使編撰者準(zhǔn)確地把握記述對象的性質(zhì)定位和寫作范圍，對提煉資料主題、詳略處理、避免重復(fù)極為有利。同樣歸類科學(xué)、類名精準(zhǔn)的分類使得內(nèi)容層次分明，邏輯性強(qiáng)，可使讀者快速、準(zhǔn)確地把握記述對象的主題以及與其他事物的相互關(guān)系，達(dá)到增強(qiáng)志書著述性目的。比如，某縣志設(shè)置了“經(jīng)濟(jì)綜述”和“經(jīng)濟(jì)管理”篇目，但仍然把經(jīng)濟(jì)管理和扶貧開發(fā)的內(nèi)容歸類于“經(jīng)濟(jì)綜述”篇中，這樣使編纂者可能將經(jīng)濟(jì)管理和經(jīng)濟(jì)綜述內(nèi)容范圍交叉重復(fù)，也給讀者造成混亂感覺，影響志書的著述性。在具體記述中分類混亂，同樣會(huì)給讀者帶來閱讀困難，極大影響志書的著述性和資料性。例如，某志書在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)一節(jié)中有如下記述，“在商品流通方面，2005年國有商業(yè)社會(huì)消費(fèi)品零售總額占全縣社會(huì)消費(fèi)品零售總額的33%，集體和股份制商業(yè)社會(huì)消費(fèi)總額占全縣社會(huì)消費(fèi)零售總額的220%，私營及個(gè)體商業(yè)社會(huì)消費(fèi)品零售總額占全縣社會(huì)消費(fèi)品零售總額747%”。國有、集體、私營及個(gè)體屬性本質(zhì)是生產(chǎn)資料的性質(zhì)，很明顯此處是按照生產(chǎn)資料歸屬權(quán)劃分經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的。而股份制是生產(chǎn)資料的具體生產(chǎn)組織形式和經(jīng)營方式，是各種不同性質(zhì)資本的實(shí)現(xiàn)形式，股份制企業(yè)資本可以是公有制也可以是私有制，因此股份制企業(yè)包含了國有、集體、私營及個(gè)體等所有制形式，此處將集體和股份制混在一起，影響了志書的資料性。因?yàn)榧w企業(yè)與股份制企業(yè)是交叉重復(fù)的，因此國有、集體和股份制、私營及個(gè)體百分比相加不應(yīng)該是100%，而此處百分比相加卻是100%，影響了志書資料的真實(shí)性。
三、要使志書記述事物分類科學(xué)，可從以下幾個(gè)方面入手
（一）記述對象的準(zhǔn)確定位是科學(xué)分類的前提
科學(xué)分類，就是依據(jù)志書記述事物的不同屬性或其特征，將不同本質(zhì)屬性的事物分別開來，把相同屬性的事物歸在一起，使之成為一個(gè)排列有序、組織合理的有機(jī)整體。要科學(xué)地劃分，正確地歸并，首先是對記述對象的本質(zhì)屬性有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，正確的定位。例如經(jīng)濟(jì)綜述是從宏觀上記述本地區(qū)經(jīng)濟(jì)改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程和成果，而經(jīng)濟(jì)管理是從微觀角度對經(jīng)濟(jì)發(fā)展行使調(diào)控、監(jiān)督、管理，是政府管理職能之一，二者不在同一層次。同樣扶貧開發(fā)也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一個(gè)具體手段和措施，也是從微觀角度記述經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。把經(jīng)濟(jì)管理和扶貧開發(fā)的內(nèi)容歸類于“經(jīng)濟(jì)綜述”篇中，其根本原因是沒有正確的把握經(jīng)濟(jì)綜述和經(jīng)濟(jì)管理的本質(zhì)屬性。“人民生活”主要是指境內(nèi)居民的物質(zhì)生存狀態(tài)，在經(jīng)濟(jì)類中，它不屬于一、二、三產(chǎn)業(yè)，也不屬于綜合經(jīng)濟(jì)管理。因此它應(yīng)歸入“綜合經(jīng)濟(jì)”范疇。有志書把它歸入“人口”篇，這是形而上學(xué)的歸類。
（二）統(tǒng)一劃分標(biāo)準(zhǔn)，是科學(xué)分類的基礎(chǔ)
劃分是科學(xué)思維的基礎(chǔ)，建立分類標(biāo)準(zhǔn)是劃分的前提。志書記述事物的分類，其關(guān)鍵是確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一劃到底。切忌用兩個(gè)和兩個(gè)以上標(biāo)準(zhǔn)去劃分同一事物。如“鋼鐵生產(chǎn)”，以產(chǎn)品為標(biāo)準(zhǔn)，可分為“鐵”、“鋼”、“材”三大類；以工藝為標(biāo)準(zhǔn)劃分，可分“冶煉”、“壓延”兩大類。如果同時(shí)使用兩種標(biāo)準(zhǔn)劃分，那么就會(huì)得出這樣幾類，煉鐵生產(chǎn)、煉鋼生產(chǎn)、初軋、型材、板材、管材、線材。這種分法，極易出現(xiàn)內(nèi)容重復(fù)，層次混亂，不僅是分類不科學(xué)，而且給編撰帶來極大的困難。
（三）做到以事歸類
由于志書的基礎(chǔ)資料稿都是由各部門提供的，有些業(yè)務(wù)涉及到多個(gè)部門，由于每個(gè)部門提供的材料都是站在自己的部門的角度進(jìn)行撰寫的，加之編纂人員對行業(yè)的認(rèn)識(shí)水平和知識(shí)儲(chǔ)備上的局限性，使本應(yīng)全面、系統(tǒng)反映的事物，被簡單的形式化而變成了各工作機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)單位等部門工作的反映。因此，科學(xué)分類必須打破部門管理的界限、法人分類的界限，實(shí)現(xiàn)地方志的規(guī)范分類，與國際、國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)接軌，建立按照事物的本質(zhì)屬性分類的體系。
地方志書的生命力在于其使用價(jià)值，使用價(jià)值在于其可讀性和質(zhì)量。歸屬得當(dāng)，層次分明，排列有序是提高地方志書質(zhì)量的重要因素之一。地方志書是某一地域內(nèi)的百科全書，涉及知識(shí)領(lǐng)域眾多，內(nèi)容廣泛。人類對自然、社會(huì)的認(rèn)知是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、深化的過程，地方志編纂者必須以積極學(xué)習(xí)的態(tài)度、活躍的思維、開放的視野，敏銳的洞察力，不斷提高志書的科學(xué)分類水平，提高志書的著述性和可讀性。
